TUGAS BAHASA INDONESIA Mengenali Struktur Teks Diskusin DAMPAK TELEPON BAGI PELAJAR

TUGAS BAHASA INDONESIA

Mengenali Struktur Teks Diskusi

“Bolehkan Anak Sekolah Membawa Telepon Seluler

 ke Sekolah?”

Isu:

Hal inilah yang dikhawatirkan oleh yang pro larangan penggunaan HP di kalangan siswa. Usia yang masih muda dan labil seperti kamu,karna belum bisa berpikir secara jernih tentang apa dampak dari tindakan mereka sehingga mereka bisa menyalahgunakan fitur - fitur yang ada di HP mereka.

Argumen menantang :

Apalagi sekarang ini, rata-rata HP yang dimiliki oleh setiap pelajar merupakan HP yang berteknologi tinggi artinya HP tersebut bukan sekedar hanya bisa dipakai untuk berkomunikasi dan sms-an saja tapi lebih dari pada itu, sehingga peluang untuk menyalahgunakan fungsi HP itu terbuka lebar. Namun selain itu alat ini juga dapat membuat anak menjadi malas dan tidak bermoral seperti bermain game dan banyaknya situs pornografi yang dengan mudahnya dapat di akses. Terlepas dari efek negatif dari adanya handphone bagi murid, dengan semakin mahirnya para pelajar mengaplikasikan HP, mereka murid akan terbiasa untuk mengoperasikan alat-alat canggih lainnya seperti laptop, ipad dan lainnya. Bagi para siswa semacam kami  dengan adanya larangan tidak diperbolehkan membawa HP kesekolah tidak membuat semua siswa mengikuti aturan disekolah tersebut karena HP hampir sudah menjadi kebutuhan pokok bagi semua masyarakat khususnya bagi para siswa pelajar semacam kami semua.  Apalagi sekarang ini semakin bertambahnya sosial media yang hampir semua pelajar mempunyainya seperti facebook, twitter, instagram, path, dsb. Ditambah lagi aplikasi chatt atau percakapan yang praktis, mudah, dan keren seperti bbm, line, yang dapat mempermudah komunikasi bagi siswa dengan orang lain
Kesimpulan :

Selain berbagai kontroversi di seputar dampak negatif penggunaannya,. penggunaan HP juga berakibat buruk terhadap kesehatan, ada baiknya siswa ataupun kami tidak membawa telepon seluler kesekolah dan harus mengetahui yang baik dan buruknya , khususnya bagi kami . Jika memang tidak terlalu diperlukan, sebaiknya anak-anak jangan dulu diberi kesempatan menggunakan HP secara permanen orang tua di rumasebenarnya melarang anaknya membawa telepon ke sekolah karna banyak mendapatkan dampak negatif

Isu :
di berita televisi jaman modern ini hampir 95% siswa sudah membawa telepon seluler dan itu berasal dari kalangan SMP maupun SD dan menurut berita sebenarnya sekolah tidak memperbolehkan siswa membawa telepon seluler ke sekolah karena dikhawatirkan akan membawa dampak buruk bagi kami. seperti tidak serius dalam belajar,membuka situs yang tak senonoh sehingga mengganggu pembelajaran.

argumen menantang:

Namun,masih banyak anak yang membawa dengan alasan untuk menghubungi ortu untuk menjemput. hal ini masih diperdebatkan oleh kaum guru di sekolah.

menurut kami,siswa SMP dan SD tidak diperbolehkan membawa hp karena itu membuat moral para siswa semacam kami rusak dan membuat nama sekolah semakin dibawa karena membiarkan siswanya membawa telepon seluler. Jika  urusan menjemput,lebih baik minta guru saja untuk menghubungi ortu.

Kesimpulan:

Sebaiknya orang tua harus sering mengingatkan para anaknya untuk tidak membawa telepon seluler karna mempunyai banyak dampak negatif salah satunya kesehatan yaitu radiasi telepon seluler dan yang lainnya lagi.

Isu:

Telepon seluler telah banyak membantu manusia dalam segala unsur kehidupan. Dengan adanya telepon seluler , apa pun dapat kita lakukan baik positif maupun negatif. Tapi menurut kami lebih tinggi dampak negatif  yang terjadi dalam telepon seluler.

Argument menantang :

Mungkin ada sebagian siswa/kami yg hanya ingin gaul, dan mengikuti tren dari teman dan tren jaman sekarang, ada juga yang sekedar membawa HP ke sekolah sebagai sarana belajar, pendamping belajar, dan memanfaatkannya sebagai info tentang Pr, dan ulangan dari teman lewat BBM, line, whatsapp, dll...
Menurut saya, kami ataupun siswa yang lain seharusnya tidak diperbolehkan membawa telepon seluler ke sekolah karen banyak da mpak-dampak negatif yang ditimbulkan, dampak negatif tersebut contohnya : Dapat mengganggu konsentrasi belajar siswa, selain itu dengan membawa telepon seluler k e sekolah akan membuat anak menjadi pornografi, menjadi malas (bermain game) di setiap pelajaran diadakan

Kesimpulan:

Peraturan yang di tetapkan tentang Larangan membawa Telepon Seluler ke Sekolah itu sangan bermanfaat dan  kami berharap semua pihak baik orang tua maupun guru dapat lebih memperhatikan anaknya/ siswanya baik dirumah maupun disekolah agar anak dapat terus dipantau dan tidak mengambil tindakan yang salah.

Isu :

Saat ini sekolah kami telah menerapkan larangan bagi siswa untuk membawa ponsel ke sekolah. Larangan ini tentu saja dapat diterima oleh orang tua siswa. Untuk menghindari terganggunya konsentrasi belajar siswa!

Meskipun sudah diumumkan larangan untuk membawa ponsel, masih ada siswa yang tidak mempedulikannya. Ada siswa yang nekad membawa.

Argumen Menantang :

Penggunaan Handphone dalam dunia pendidikan sampai sekarang masih terus mengundang dampak negatif , dari kalangan pelajar. Sepertinya Handphone hanya berguna untuk menelepon, menyampaikan dan menerima SMS, mendengarkan musik, menonton tayangan audiovisual dan game, tak ada manfaat yang berarti dalam dunia pendidikan sehingga harus dilarang untuk dibawa dan dipergunakan siswa di lingkungan sekolah. Kami  juga melarang siswanya membawa HP dengan alasan untuk menghindari peredaran video-video porno apalagi pelakunya menyangkut siswa-siswi dari sekolah kami sehingga dapat merusak nama baik sekolah.

Kesimpulan:

Sebaiknya orang tua di rumah  memberikan pemahaman yang baik pada anak tentang pengaruh positif dan negatif bagi telepon seluler dan melarang anaknya untuk membawa telepon seluler kesekolah. Dengan begini, orang tua dan guru lebih tenang.

 Sisi Negatif:
- Kebanyakan Siswa sering lupa untuk mematikan ponselnya di dalam kelas, sehingga jika ada panggilan masuk maupun SMS, nada panggilan maupun nada pesan sangatlah mengganggu kegiatan belajar
- Meskipun ponsel ada fitur 'silent mode' tetapi masih dapat menyebabkan gangguan. Karena pesan teks telah menjadi teknologi tinggi untuk catatan di sekolah
- Ponsel dapat digunakan sebagai perangkat kecurangan selama ujian
- Efek jangka panjang secara fisik dapat merusak karena ponsel
- Ponsel dengan koneksi internet, yang dapat terhubung dengan Facebook dan Twitter, dapat menjadi gangguan juga apabila digunakan untuk membuat kecemburan

Dampak Negatif :
1. Mengganggu Perkembangan Anak :
Dengan canggihnya fitur-fitur yang tersedia di hand phone (HP) seperti : kamera, permainan (games) akan mengganggu siswa dalam menerima pelajaran di sekolah? Tidak jarang mereka disibukkan dengan menerima panggilan, sms, miscall dari teman mereka bahkan dari keluarga mereka sendiri. Lebih parah lagi ada yang menggunakan HP untuk mencontek (curang) dalam ulangan. Bermain game saat guru menjelaskan pelajaran dan sebagainya. Kalau hal tersebut dibiarkan, maka generasi yang kita harapkan akan menjadi budak teknologi.

2. Efek radiasi
Selain berbagai kontroversi di seputar dampak negatif penggunaannya,. penggunaan HP juga berakibat buruk terhadap kesehatan, ada baiknya kami lebih hati-hati dan bijaksana dalam menggunakan atau memilih HP, khususnya bagi kami . Jika memang tidak terlalu diperlukan, sebaiknya anak-anak jangan dulu diberi kesempatan menggunakan HP secara permanen.

3. Rawan terhadap tindak kejahatan.
Ingat, pelajar merupakan salah satu target utama dari pada penjahat.

4. Sangat berpotensi mempengaruhi sikap dan perilaku siswa.
Jika tidak ada kontrol dari guru dan orang tua. HP bisa digunakan untuk menyebarkan gambar-gambar yang mengandung unsur porno dan sebagainya yang sama sekali tidak layak dilihat seorang pelajar.